广州加拿大国际学校课程体系与招生指南全解析
学校背景与核心
广州加拿大国际学校(Canadian International School of Guangzhou),简称CIS,是经认可的外籍人员子女学校。其课程体系深度对接加拿大艾伯塔省教育标准,覆盖从2岁班到12年级的完整K12教育阶段,包含国际幼儿园(4个年级)、国际小学(6个年级)、国际初中(3个年级)及国际高中(3个年级),可容纳1000名学生,其中包含住宿生。
值得关注的是,2015年该校高中部获重要突破——成为中国大陆所通过官方认证的加拿大艾伯塔国际学校。这一意味着学生完成高中学业后,可直接获得加拿大艾伯塔省高中毕业证,为申请海外名校提供了更直接的通道。
校区位于广州市番禺区东艺路122号,校园规划充分考虑国际化教育需求,除常规教学设施外,还配备机器人实验室、3D打印室等特色功能区,为学生探索创新提供硬件支持。
全学段课程体系深度剖析
作为以加拿大艾伯塔省课程为基底的学校,CIS的课程设计始终围绕“全人发展”理念,既注重学术能力培养,也强调社交、情感与实践技能的提升。以下按学段详细说明课程特色:
国际幼儿园(2-5岁)
针对2-4岁儿童,学校开发了PreK2–PreK4专属课程,内容覆盖学习能力、社交技巧、情感发展与智力启蒙四大维度。课堂以多元文化和英语环境为底色,通过游戏化教学引导孩子探索世界。例如,在日常活动中融入跨文化元素,让孩子从小接触不同国家的节日、习俗;英语学习则通过儿歌、故事、角色扮演等方式自然渗透,避免机械记忆。
国际小学部(1-6年级)
小学课程包含英语、数学、科学、社会学、生活与健康、体育、音乐、美术及中文等核心科目,同时提供多语言选修(如西班牙语、法语等)。为落实“关注每个学生”的教育理念,学校设置了丰富的课外拓展项目,涵盖艺术、体育、生活技能三大类。艺术方向有书法、合唱、陶艺;体育类包括羽毛球、游泳、足球、高尔夫;生活技能类则涉及烹饪、艺术创想等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,更帮助他们发现兴趣、培养特长。
国际初中部(7-9年级)
初中阶段在强化语言、数学、科学、社会学等核心课程的基础上,重点引入STEAM教育元素。学校配备专业的机器人实验室和3D绘画打印设备,学生在教师指导下参与科学技术、多媒体设计等实践项目。例如,机器人课程不仅教授编程基础,更鼓励学生团队协作完成特定任务;3D打印课程则从设计建模到实物制作全程参与,培养工程思维与动手能力。
国际高中部(10-12年级)
高中课程以“升学预备”为核心,依托加拿大艾伯塔省优质的省级课程体系及先进教学方法,为学生进入世界大学或技术院校做准备。艾伯塔省教育体系在全球司法管辖区中表现突出,其课程难度与大学衔接紧密,学生学术能力广受认可。CIS高中部在此基础上,提供个性化选课指导与升学规划服务,帮助学生根据目标院校需求定制学习计划。
招生政策与入学流程说明
作为外籍人员子女学校,CIS的招生对象与国内公立/私立学校有所不同,以下为关键招生信息:
招生对象要求
仅接受以下身份学生:拥有外籍护照(含绿卡或永居身份),或香港、澳门、台湾籍学生。入学需提供学生身份证明文件或居住许可,以证明符合招生资格。
招生学段与学位情况
招生范围覆盖2岁(幼儿园)至18岁(12年级)。根据加拿大艾伯塔省教育部门规定,2023-2024学年(注:具体年份仅为示例,实际以学校当年公布为准)幼儿园学位约150个,1年级学位约50个。各年级均开放一定数量插班生名额,具体需咨询招生办公室确认。
入学考核与流程
学龄前阶段(幼儿园)仅需参加英文面试,重点考察孩子的语言适应能力与基础社交行为;小学至高中阶段需完成“全英文数学测试+英文面试”两项考核。其中,高中入学无需提供中考成绩,原因在于国内高中课程难度普遍高于加拿大高中,学校更关注学生的英文水平与学习潜力。
学年时间安排为每年9月开学,次年6月底结束,分3个学期。入学考试(含面试)采取一对一预约制,家长需提前与招生老师沟通时间,确保流程顺利。
选择CIS的核心优势总结
综合来看,广州加拿大国际学校的竞争力体现在三个方面:
其一,课程体系的权威性。作为中国大陆首个官方认证的加拿大艾伯塔国际学校,其课程与加拿大本土同步,高中毕业证全球认可,为海外升学提供“直通车”。
其二,教学的个性化。小班授课模式(注:具体班额以学校实际为准)确保教师能关注到每个学生的需求,多样化的课程与课外活动则为兴趣发展提供了广阔空间。
其三,硬件与资源的配套。从幼儿园的多元文化环境,到初高中的机器人实验室、3D打印设备,校园设施始终围绕“实践与创新”设计,助力学生全面成长。
对于计划为孩子规划国际教育路径的家庭,广州加拿大国际学校是值得深入了解的选择。建议家长通过学校官网或预约访校,实地感受校园氛围与教学细节,结合孩子的特点做出最适合的决策。




