辞旧迎新，细数走过的岁月足迹，2019，橘郡美高的师生们用情感与汗水交出了自己的答卷，是奋发向上的一年，是辛勤耕耘的一年，也是收获颇丰的一年。
新旧交替之际，我们回顾回去，更为展望未来。
01、2019，每个高光的关键词都值得回忆
2019，橘郡美高成绩单中有一个关键词是高光时刻。
10月，中央电视台“聚焦先锋榜”栏目播出了主持人姚雪松对橘郡美高中国区总校长左阳博士的专访。采访中，左阳博士系统阐述了对国际教育行业前瞻性的探索和思考。
11月， 作为国际创新教育的积极探索者和行动者，左阳博士荣获腾讯新闻2019中西方校长融合卓越年度人物。
2019，橘郡美高成绩单中再一个关键词是捷报频传。
截止12月，再次收获校区橘郡美高学子的早录喜报：两枚藤校康奈尔大学offer，同时还有来自世界大学圣安德鲁斯大学、波士顿大学的offer。校区师生为连续三年皆有美国藤校录取的佳绩而深受鼓舞。
2019，橘郡美高的成绩单中另一个关键词是屡创佳绩。
2020耶鲁青年经济论坛ASDAN商赛总决赛北京区域选拔赛
北京校区李颜辰、李听雪、杨潍嘉、孙北、胡烨弘、汤明儒、崔立骁团队荣获金奖，晋级总决赛。
呼市校区超博、陈佳慧、贺佳昊、胡不为、霍力维、刘烨、要蕾、席宁格格团队荣获银奖，以及企业形象奖，晋级总决赛。
呼市校区陈浩博、黄嘉淇、q缬腾也、牛然兴、王姿丽、续日、张芳铭荣获科技想象力奖。
世界学者杯学术竞赛(The World Scholar’s Cup)华北地区区域赛
北京校区10年级崔立骁、张诏发、曹润萱荣获团队辩论银奖、团队写作银奖、团队学者挑战银奖，以及包括历史学科竞答金奖、学校冠军金奖、辩论和写作银奖等在内的多个个人单项奖，顺利晋级世界学者杯全球赛。
FBLA(Future Business Leader of America)中国区选拔赛
北京校区李颜辰、张子欣、李昭辰、李纳德、刘祺、于珈淇、雪莱、穆腾汉8位同学在预赛中表现良好，并在Global Business项目中名列前茅，受邀参加FBLA总决赛和全国领导力会议。
2019年澳大利亚数学竞赛(AMC)
北京校区学生张诏发获得二等奖，崔立骁、秦雷武月获得三等奖，程实、申奥明、杜铭轩、付子轩、李颜辰获得数学技能奖。
加拿大滑铁卢国际数学竞赛(Canadian Math contest)
深大留服橘郡美高的连皓凯同学取得世界TOP25% 的优异成绩，陈宥希同学获得个人荣誉奖章。
02、深耕教研教学，提升学生学术能力
世界级竞赛领奖台上每一个闪光时刻都来之不易，这些荣誉是对学生学术能力的肯定，是对师生挥洒汗水的嘉奖，是对园丁们默默付出的致敬，也是对各校区对深耕教研、教学的积极反馈。
设计演讲、辩论等校内比赛，筛选参与全球权威性学术类竞赛，丰富的校内外赛事，让学生总能找到合适的舞台锻炼自己，增长见识，扩大视野，促进学习动力，同时助力未来大学的申请。
这一切对老师们提出了更高的要求。首先，老师要对学生有深入了解，以匹配合适的赛事。同时，要和教学活动紧密，还要做好比赛的前期准备和后期总结工作，辅导学生参赛。
家长们走进了物理公开课
功夫不负有心人。从整个学期来看，学术竞赛激发了学习兴趣，促进了学习动力，形成更加浓厚的学习氛围。这些活动提升学生学术能力的同时，还让学生把学科知识用到具体实践中，综合能力也得到了锻炼。
这学期，各校区的教学活动也是百花齐放，各有特色。
北京校区完成了教学管理的进一步升级，让教研和教学更加系统化、标准化，课堂流程、教学考核与评估更加规范化，学生个性化发展与升学指导规划服务精细化。
深圳校区教研活动
对于每个校区来说，梳理和升级教学服务，目的是让教学体系更加优化，课程安排更加合理，让更丰富的知识体系和实践活动有效促进学生成长。
呼市校区的师生在PBL教学中收获颇丰。在与社会热点紧密相关的垃圾分类项目中，特地安排了公益环节，学生们自行设计垃圾分类宣传彩页，走上街头去向市民宣传垃圾分类的相关知识，他们甚至还将科普内容写成了Rap，现场进行表演。当地的电视台特地对这次活动进行了采访报道。
呼市校区的垃圾分类PBL课程
此外，本学期高一学生还研究了内蒙古地区荒漠化治理与地方性过敏性鼻炎的关系，为了完成这个独具地方特色的课题，学生们还深入沙坝等地进行实地考察……
深圳校区的期末学术成果展
深圳校区师生们在12月进行了这学期的学术展示。本次学术展包含了英语演讲比赛 ，PBL、国学公众演讲，AI人工智能、斯坦福实验室-线虫研究等研究展示。同时，社会科学、微观经济、商业领导力等学科结合PBL项目式教学法展现了各个学科与现代经济和时政之间的探索。
可以看到，学校的教学重视社会热点，让书本知识结合科技前沿与生活实际，鼓励同学们用所学去解决实际问题，并在这个过程中迅速成长。
03、海内外优质资源助力，为个性化发展提供精准支持
翻看橘郡美高各个校区过去学期的历程，丰富多彩的实践活动贯穿始终。不管是学术活动、公益活动，还是生涯发展、职业探索，学校将国内外优质资源协调配置，以学生个性化发展为依据设计不同实践活动。
学术研究类实践活动，为有兴趣的学生深入探索提供机会。
学校连接国内外大学或研究机构，给学生提供优质的教育资源。比如学生们已经参加过的哈佛大学设计思维与领导力工作坊，中科院模式生物遗传学相关研究项目等。即将到来的寒假，还会有同学分别赴哈工大、中科院、斯坦福大学等地进行相关的研究项目。这将为身在高中的学子们打开一扇大门。
部分同学在中科院学习模式生物研究
特色的社会实践周，真实的职业探索。
每学年学生们将用一周的时间，走出校园，深入到不同行业进行探索和学习。社会实践周让学生了解专业和职业的关系，参与真实的职业体验。
八一校区的世界气象中心(北京)科研实训项目，作为橘郡美高与国家气象局独家合作的科研类职业探索项目，从远程指导、实地培训和实验操作三个角度，帮助学生们明确学科的远景方向和起点与路径，在发现我能做什么的基础上，决定自己未来要做什么。
呼市校区的社会实践周，对商科感兴趣的同学深入花旗银行北京分行，了解业务体系、企业文化、运营模式、资产配置等知识，也感受在银行工作的真实状态。
有的学生在社会实践周选择3D打印和智能制造项目，由橘郡美高4位STEM课程专家带领学生系统了解3D打印与逆向工程相关理论知识和应用案例，项目中学生们要动手设计传动齿轮组并打印和组装。通过项目同学们对工程学的分支有所了解，对于可从事的职业也有了一定的认识。
学生发展活动体系完善，塑造自我，探索未来。
为了帮助新生迅速融入美高学习和生活，深圳校区推出了新生夏令营。STEAM课堂、外出考察、烘焙实践……精彩的营地生活深深地吸引了孩子们。
开学之后，结合特色的SEL(社会和情感学习) 课程，通过互动涂鸦、拍卖会、 OH 卡牌等心理互动活动，启发学生进行自我探索，思考如何管理自己的情绪和自己的未来。这些活动为新生进行学习和环境的适应提供了帮助，有助于学生沟通和人际交往能力的培养。
北京校区的学生发展活动体系日益完善，德育主题活动、校内学生社团活动、节日主题活动配合德育塑造，学生心理发展指导，为学生创造多种平台去展现自己优势，磨炼性格。例如，今年的德育系列主题，爱国、公益等系列活动，充分发挥了学生的社会责任感。
结语
无论是日常教学，还是学术赛事，以及各类实践活动，可以发现几大鲜明特点：
一、学校倾尽所能，为学生提供优质的海内外资源，让教学和活动满足学生需求，为个性化发展提供精准支持。
二、走出校园和课堂，走进真实社会，融入各行各业，让学生不但能学以致用，还能根据兴趣学有所长。
三、所有努力最终指向都是学生学术能力和综合素质的提升。
无论是校内教学，还是校外活动，橘郡美高始终重视围绕5C核心素养，解决实际问题的能力。2021年，学校将在5C的基础上，强化4大技能培养方向，即学习力、升学力、生涯适应力和全球胜任力，程度激发学习动力，释放自我潜能。
2019，是橘郡美高发展过程中潜心积淀的一年，看前路，征程万里，山河远阔。
2020，橘郡美高全体伙伴将心有所往，终至所归。
