一、同步辅导课程：校内进度的强力补充

【授课对象】国际学校AL在读生（需完成国内初三以上数学学习，建议有GCSE数学基础）

【核心内容】紧贴校内教学进度，针对课堂未完全消化的知识点进行二次梳理，重点突破函数图像分析、概率分布模型等高频难点，帮助学生建立完整的学术知识框架。例如，针对力学模块中「动量守恒定律」的实际应用问题，课程会通过工程案例拆解强化理解。

【班型与课时】1V1~1V6小班（1V1侧重个性化问题解决，1V6注重小组讨论与思维碰撞），建议课时36小时，8-12月滚动开班，利用节假日及周末灵活授课。

二、暑假预习课程：抢占学术先发优势

【授课对象】即将进入AL阶段的新生或需补强基础的在读生

【核心内容】一方面帮助新生适应英国中学「问题导向式」教学模式，通过英文教材精读训练提升学术阅读能力；另一方面针对已在读学生，系统填补前期学习漏洞（如微积分初步概念），并提前预习第二年高阶内容（如微分方程求解），为后续学习减轻压力。

【班型与课时】1V1~1V6小班，建议课时24小时，集中在7-8月暑期，采用「2周密集+课后巩固」模式，确保知识留存率。

三、备考冲刺课程：精准突破考试关

【授课对象】临近考试季的AL在读生

【核心内容】结合近5年考试局真题与最新政策（如2024年Edexcel数学考试题型调整），系统梳理高频考点（如向量空间、假设检验）与易错盲区（如有效数字保留规则）。课程包含「真题限时训练+错题归因分析+答题技巧总结」三大环节，例如针对统计模块的「卡方检验」，会重点讲解如何快速识别题目类型并匹配解题公式。

【班型与课时】1V1~1V6小班，建议课时24小时，分阶段开设（8-10月/12-1月/3-5月），支持周中自行组班或节假日集中授课。

1. 团队优势：懂学习更懂教学的学霸天团

授课团队由剑桥、牛津、帝国理工等世界名校的A-Level数学满分毕业生组成，既有亲身经历国际课程学习的「实战经验」，又具备5年以上教研教学经验。例如，主讲老师王老师曾以A-Level数学、高数双A*成绩考入剑桥工程系，其研发的「力学模型分类记忆法」已帮助超200名学生提升该模块得分率。

2. 课程优势：精细化教研构建知识闭环

团队基于英国考试局大纲与国际学校常用教材（如Pearson Edexcel数学教材），自主研发「三阶知识图谱」——从基础概念（如集合论）到应用拓展（如数学建模），再到考试实战（如时间分配策略），每节课设置「预习任务-课堂精讲-课后练习-阶段测试」四大环节，确保知识点「输入-消化-输出」的完整闭环。

3. 教学优势：小班化教学实现精准关注

实践证明，超过6人的班级难以兼顾个体差异。唯寻坚持1V1~1V6小班模式：1V1课程针对偏科学生定制专属提分方案（如某学生统计学薄弱，教师会重点强化概率树图分析）；1V6小班则通过小组互评、错题互讲等形式，激发学习主动性。数据显示，参与小班课程的学生中，85%在3个月内成绩提升1-2个等级，90%达到目标院校的数学成绩要求。