对于现状，不要就此接受。要不是敢于打破陈规，艰巨的挑战就不可能被解决，持续的改进也无法实现。要敢于突破固有思维。——苹果CEO库克2018年5月对杜克大学毕业生所作的演讲
“南山班”要培养的是具有独立思考能力的、有成为科学人才潜力的学生，他们需要敢于对权威说不，敢于对自己的错误说不。我希望这个班能成为中国诺贝尔奖获得者的摇篮，能成为两院院士的摇篮。——省实优秀校友、中国工程院院士钟南山对省实“南山班”的寄语
全新的时代，全新的世界格局，唯有面向未来，面向世界，构筑全新的教育生态，培育新时代圣哲，方不负“做更好的自己，建更好的世界”之初心。——省实AP创始人刘博士在未来国际教育生态发布会上的发言
2021年初，一位优秀的省实毕业生，凭借一纸通知书以及她对人生的洞见、笃行的努力，将以上教育图景连接在了一起。
聆听内心的声音、紧随梦想的步伐，她从省实“南山班”转入历史类重点班，又最终在省实AP“圆梦”——考入世界名校杜克大学;
她从小在中英双语环境中长大，能熟练运用两种语言，更对心理学充满痴迷，做研究、写论文、成立市级心理社团联合会、开展各种各样的公益活动;
她是田径队领跑运动员，在800米赛跑中刷新学校记录，她参加生物与健康未来领袖挑战赛、写作奥林匹克比赛，获评学校“杰出社团领导人”;
出于对美术的热爱，她调查了广州当地美术馆，并向广州市提案加强艺术基础设施。
她叫钟琬欣，一名看似不断折腾，却一直在向自己梦想靠近的学生;一位在省实素质教育与国际教育共同培养下成长起来的优秀创新人才。
学生简介
更好自己，更好世界
从兴趣爱好到服务社会的使命
在常人看来，心理学只是一门研究人的心理变化、思想、行为的学科。但在琬欣眼中，心理学的内涵远不仅此。它还是解决人与人、人与社会、人与自然之间各种矛盾的有效途径，能帮助他人解决精神困扰，促进社会和谐、友好的发展。
从初中开始，琬欣就对心理学有无限的向往和热爱，总给自己创造许多学习心理学的机会。进入高中，无论是省实在素质教育方面的深厚积淀，“南山班”独特的创新人才培养模式，还是省实AP丰富优质的国际教育资源和平台，都让她更好地发现自己、成就自己，将兴趣爱好发展为自己的优势乃至人生使命。
高一就读省实“南山班”时，琬欣就加入了学校心理协会，并从同样对这门学问充满无限憧憬和热情的同学身上获得启发：要想真正熟谙心理学，还要多参与相关活动和研究。
图 / 论文部分内容
于是，琬欣利用自身精通中英双语的优势，开展了一项关于认知心理学的实验，探究语言是否会对不同母语的人群产生记忆上的影响。根据实验结果，琬欣撰写了相关的学术论文，而论文最终被“第五届国际现代管理和教育技术国际学术会议(MTEE2020)”录用。
图 / 在公众号上宣传联合会开展的活动
通过这项实验，琬欣的沟通能力和组织能力都得到很大提升。去年4月份，琬欣发起成立“广州中学生心理社团联合会”，并在她所在的新哲班班主任Meko老师的建议和帮助下，积极走向社会，开展公益活动。
现在，联合会成立还不到一年时间，却已吸引了包括华附、执信、广雅、贝赛思、中大附等广州十所学校心理社团的加入。它的快速发展，既源自琬欣心中对心理学的那份坚守和热爱，也得益于省实对学生全面发展的鼓励与支持。
心之所向，素履以往
从南山班、省实AP到杜克大学
虽然琬欣在心理学上的追求是笃定而直接的，但通往梦想的道路却往往是曲折的。
图 / 钟南山院士提出五个“力”
高一时，琬欣在省实“南山班”就读。这个以“人民英雄”、省实优秀校友、中国工程院院士钟南山的名字命名的班级，以培养拔尖创新人才为目标，堪称全校乃至全市最牛的班级之一。
但为了更好地探寻专业发展之路，琬欣从“南山班”转到历史类重点班，又最终来到了省实AP，并入读“新哲班”，一个曾创造全班学生进入美国前30名校，对标南山班的国际教育班。
琬欣说，这样的选择也是经过深思熟虑的。
在她看来，“南山班”和省实AP都非常重视学生自学能力的培养，而两者的不同在于，在南山班，学生需要在课后对课堂讲授的内容进行自我巩固和消化，这就要求学生摸索出适合自己的学习方式，而常规的语数英物化生政史地这些科目，则锻炼了学生不同的学科思维方式。
在省实AP，教学模式会更为灵活，AP科目课程更为丰富，学生根据个人兴趣爱好自主选课，学生的学习方式、学习时间、学习内容皆由自己决定，灵活性贯穿全过程，学习也充满未知与趣味。
当然，更为重要的是省实AP对学生发展规划的重视与指导，在老师们的引导与帮助之下，她进一步坚定了在心理学领域长足发展的信心，最终选定杜克大学作为自己的“梦校”。
“之所以选择这所学校，一是杜克大学的心理学很好，另一方面是学校非常鼓励学生开展各种项目，以更好地服务社会。这与我的志向是很吻合的。”琬欣说，无论是在申请学校的选择上，还是在文书的写作中，省实AP老师们都发挥了非常关键的作用。
全能女孩，省实气质
从社团活动、田径场到国际舞台
心之所向，素履以往。琬欣在专业发展上的不懈追求，很容易让人想起“坚持就是胜利”这句话。但事实上，她所孜孜以求并为之付出巨大努力的，又何止心理学一项!
当我们走近这位波澜不惊、平静低调的女生时，不禁为她的多元发展、全面优秀所震撼。
因为跑步能让自己保持冷静，有助于提升思考力，多年来她一直坚持跑步，还多次在田径比赛中荣获嘉奖，并刷新了学校800米赛跑记录;
出于对美术的热爱，她展开一项关于“大众对美术馆的看法”的调查，并据此向广州市提案加强艺术基础设施;
她勇于走出“舒适区”，在不同的赛道上奔跑，也乐于在全新的项目与挑战中进一步提升自己，艺术、写作、天文奥赛等领域都留下她勤奋的脚印。
她之所以一直在奔跑，是因为有自己笃定的信仰：当我们朝一个目标不断努力的时候，其实最为可贵的是和自己在乎的事物建立关系的过程。尽可能去感受并享受这一过程，往往所追求的目标便能水到渠成。
这又何尝不是省实学子的代表?她在省实素质教育的丰厚土壤中扎下深深的根，在科创、艺体教育的阳光雨露中茁壮成长，在社团、活动和各种比赛平台上历练，又在丰富优质的国际教育资源中浸染，最终成长为全汉炎校长所说的“心中有大我，自信自强，求实创新”省实气质的承载者。
从斯坦福、芝加哥到哥伦比亚，从杜克、康奈尔到约翰·霍普金斯，一届又一届、一位又一位省实AP优秀学子的成长与成功，也让我们更加真切地看到，省实素质教育与国际教育相得益彰所呈现的未来教育生态：以人为本，以学术为核心，辅以丰富的活动、竞赛，以升学规划、职业规划为动力，以个性化培训为补充，重视教育的个性化、多样化与丰富性，重视全人发展，赋予每个个体面向未来发展的能力。
“如果你还没有找到，那就一直寻找，不要安顿，不要歇息。只要你用心去找，你最终会找到的。”库克的导师、同事与朋友乔布斯的话，鼓舞了千千万万敢于追求的灵魂。
在这个唯变永恒的世界里，每个个人与组织都在变革与创新中发展：百年名校广东实验中学在优质化、信息化、集团化、国际化的发展中更上层楼;八年磨一剑的省实AP奋力构建全新的未来国际教育生态;每一位老师、每一位学生都在变化中“做更好的自己，建更好的世界”。
2021年，华章盛启，你准备好拥抱并创造全新的未来了吗?
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